RÓLUNK

IDEA ALAPÍTVÁNY

KIINDULÓPONT

Napjaink információs társadalmában fontos, ki hogyan tudja igénybe venni a különféle online platformokat az információszerzéshez.

CÉL

Az alapítvány elsődleges célja segíteni a gyerekeket abban, hogy megbízható közéleti, gazdasági és kulturális információkhoz jussanak.

ESZKÖZ

Céljainkkal összhangban iskolai oktatásba illeszkedő projekteket dolgozunk ki a tudatos médiafogyasztás elősegítésére.

TÖRTÉNETÜNK

Az Idea Alapítványt 2019 elején hoztuk létre annak érdekében, hogy működési keretet biztosítson alternatív oktatási programjainknak.

A Televele Médiapedagógiai Egyesület és az Urbanlegends.hu szakértőiből álló csapatunk első körben egy 13-14 éves diákok médiatudatosságát fejlesztő programot dolgozott ki – ezen belül is az információ hitelességének és megbízhatóságának témakörét feldolgozva. A program első évében két városban készítettünk fel pedagógusokat arra, hogy saját óráik keretében vértezzék fel diákjaikat az álhírek felismeréséhez szükséges készségekkel.

A zalaegerszegi és budapesti tanárképzések tapasztalataival felvértezve képzésünket és óratervsorozatunkat tovább finomítottuk. Célkitűzésünk, hogy 2020-tól kezdve az ország más településeire is elvigyük InfoGrund programot, amely a jövőben akkreditált képzés formájában lesz elérhető. A képzéseinkben részt vevő tanárokkal hosszú távon is kapcsolatban szeretnénk maradni, hogy napi aktualitásokra reflektáló háttéranyagokkal segítsük munkájukat.

PROGRAMOK

INFOGRUND TANÁRKÉPZÉSEK

Tényleg diákok tömegei haltak meg a Kék Bálna játék miatt? Igaz-e, hogy iPhone-t nyerhetünk egy Facebook-bejegyzés megosztásával? Korunk információs dömpingjében a diákoknak olyan képességekre van szükségük, amelyek segítségével elkülöníthetik a valós információt a megtévesztő tartalmaktól.

Tanárképzéseinken az alábbi kérdések köré építve készítjük fel a pedagógusokat a téma feldolgozására.

KÖRNYEZET

Miként változott az elmúlt évtizedekben az információs környezet?

ÚJ SZŰRŐK

Miért fontos tisztában lenni az új platformok működésével?

HÍREK

Miről ismerhetjük fel a valós információkat és a hiteles médiumokat?

ÁLHÍREK

Az álhíreknek mely főbb formáit különböztethetjük meg?

ÉRZELMEK

Mely emberi jellemzők segítik az álhírek terjedését?

FACT CHECK

Hogyan fejleszthető a kritikai gondolkodás? A tényellenőrzésnek milyen eszközei léteznek?

A PILOT PROJEKT SZÁMAI

A HATÁR A CSILLAGOS ÉG

 
VÁROS
 
ISKOLA
 
TANÁR
 
DIÁK

CSAPATUNK

AKIK NÉLKÜL NINCS INFOGRUND

Az InfoGrund programban médiatanár, újságíró, pszichológus, szociológus és jogász képzettségű szakemberek vesznek részt, igazodva a kritikai médiaműveltség fejlesztését igénylő komplex megközelítéshez.

Tisza Géza
oktatási szakértő, képző

Tizenhét éve pedagógus. Tartalmat fejleszt, és legfőbb motorja az e-learning képzésnek.

Timár Borbála
tanár, médiapedagógus

Pedagógiai szakértő, tizenöt éve foglalkozik médiaoktatással, a kritikai gondolkodás fejlesztésével.

Bődey János
alapító

Fő feladata az alapítvány működésével kapcsolatos teendők ellátása.

Marinov Iván
alapító, újságíró

2004 óta írja az átverésekkel és álhírekkel foglalkozó Urbanlegends.hu oldalt.

Nagy Krisztina
alapító, jogász, médiapedagógus

A médiaszabályozás felől érkezett a médianevelés gyakorlatához. Kiemelt kutatási területe a kritikai médiaműveltség fejlesztése.

Borbély Dóra
pszichológus

Médiapedagógiai foglalkozásokat ír és tart, pszichológus szemmel. Fő témái: függőség, online zaklatás, online identitás.

KAPCSOLAT

ÍRJON VAGY HÍVJON MINKET!

Az InfoGrund projekt pilot szakasza magántámogatásból valósult meg. Amennyiben a program felkeltette az érdeklődését, és annak saját városában való megvalósítása iránt érdeklődne, vegye fel a kapcsolatot az Idea Alapítvány képviselőivel.

HAGYJON ÜZENETET

Ha kérdése lenne, küldjön levelet a jobb oldalon látható e-mailcímre, vagy írja be üzenetét az alábbi szövegablakba. Igyekszünk mielőbb válaszolni! (Adatvédelmi tájékoztatónk)

Kérjük, várjon...

ELÉRHETŐSÉGEK

Az alábbi elérhetőségeken is kereshet minket.
Aradi utca 59. 2. emelet 5/A.
Budapest
1062