Idea Alapítvány: 2022-es tanárképzéseink és más projektjeink
Az Alapítvány életében a 2022-es év új együttműködési lehetőségeket hozott, tartottunk tanárképzéseket vidéki városokban és Budapesten, fejlesztettünk egy izgalmas applikációt és ezzel párhuzamosan szervezetünk is bővült.
- Megvalósultak a Telekom 2021-es támogatásából fejlesztett programok: három vidéki városban tartottunk tanárképzést, elindult Tanárháló nevű kommunikációs platformunk, valamint elkészült egy gyanús információk felismerését segítő applikáció.
- Egy konzorciumi összefogás keretében sikeresen vettünk részt az Európai Unió online dezinformáció ellen kialakított stratégiája keretében kiírt pályázaton. A nyertes konzorcium tagjaként a programban médiaoktatási feladatokat fogjuk ellátni.
- Szakmai partnerként segítettük a Vodafone Magyarország Alapítvány E-skola programjának hamis információk felismerését segítő, online tananyagának az elkészítését.
- Tanárképzésünk helyett kapott a Telex Akadémia médiaműveltséget fejlesztő programjában.
Tanárképzések
2022-ben három vidéki városban – Baján, Egerben és Ajkán – és Budapesten tartottunk tanárképzéseket. Programjainkon összesen 41 tanár vett részt az alábbi iskolákból:
- Pusztai Ferenc Általános Iskola, Káptalanfa,
- Szirmai Református Általános Iskola, AMI és Óvoda, Miskolc,
- Lajosmizsei Fekete István Sportiskolai Általános Iskola,
- Iharosberényi Körzeti Általános Iskola,
- Tóth Antal EGYMI, Sopron,
- Ócsai Halászy Károly Általános Iskola,
- Herédi Àltalanos Iskola,
- Kenessey Albert Általános Iskola és AMI Gerjen, Patakpart
- Általános Iskola, Budakalász,
- Mindszenty J. Római Katolikus Általános Iskola, Budaörs,
- Bajai III. Béla Gimnázium,
- Magyarországi Németek Általános Művelődési Központja, Baja,
- Sugovica Sportiskolai Általános Iskola, Baja,
- Fekete István-Vörösmarty Mihály Általános Iskola és Gimnázium, Ajka,
- Tüskevári Általános Iskola,
- Egri Kemény Ferenc Sportiskolai Általános Iskola,
- Bükkábrányi Arany János Általános Iskola.
Pajzs app – ismerd fel a gyanús információt!
2022 novemberében készült el Pajzs nevű applikációnk, amely a kamaszok számára ismerős információs környezetben fejleszti az információszűrési kompetenciákat, és ad lehetőséget a gyanús online tartalmak felismerésének gyakorlására.
Az app egy 100 kérdésből álló teszt, amely egy fiktív közösségimédia-oldalt modellez. A játékban a felhasználó posztokat lát, azonban ezeket nem lájkolni kell, mint más közösségi platformokon, hanem el kell dönteni, hova soroljuk őket: gyanúsnak egy adott szempont alapján, vagy megbízhatónak. A tartalmak besorolásában a játékosokat fiktív szakértők segítik csetüzenetek formájában.
Az appot úgy készítettük el, hogy az a gyerekek számára önállóan is játszható legyen, de gondoltunk az alkalmazás iskolai oktatásba való beillesztésére is. A másfél-két óra alatt kitölthető játékot a tanárok akár szorgalmi feladatként is kiadhatják diákjaiknak, mivel annak fejlesztési területei és céljai több ponton is kapcsolhatók az iskolai oktatáshoz.
A játék fejlesztését megelőzte egy kutatás, amelyben 13-15 éves diákok közösségi média használatát, a közösségi médián keresztül őket elérő információs környezetet vizsgáltuk. Célunk az volt, hogy olyan gyakorlópályát alakítsunk ki, amely minél jobban igazodik a korosztály valós információs buborékjában megjelenő tartalmakhoz.
Tanárháló program
2022-ben sok energiát fektettünk egy élő tanárközösség szervezésébe annak érdekében, hogy a kritikai médiaműveltség fejlesztése a mindennapi oktatás részévé tudjon válni azokban az iskolákban, ahol korábban megvalósult a tanárképzési programunk.
Az InfoGrund Tanárháló a képzésen részt vett tanárok számára kialakított kommunikációs platform, amelyen keresztül közösséget szervezünk a tanárok munkájának támogatására. A közösség lehetőséget kínál arra, hogy a témakör iskolai oktatásához új tananyagokat juttassunk el a tanároknak, és inspirációt kínáljunk a kritikai médiaműveltség fejlesztésének osztálytermi gyakorlatához.
A programot hasonló külföldi kezdeményezések alapos vizsgálatára építettük, ezek elemeiből alakítottuk ki, és igazítottuk a hazai viszonyokhoz és szervezetünk céljaihoz. A tevékenységek között helyet kapott egy havi rendszerességű hírlevél, workshopok, és további e-learning anyagok.
Az InfoGrund Kör hírlevél öt rovatból áll. Célja a tanárok számára naprakész, friss tananyag biztosítása, valamint az információs és hírműveltséghez kapcsolódó ismeretek, információs környezet aktuális jelenségeinek műhelyszerű feldolgozása. Az InfoGrund Kör első hírlevele elérhető itt.
Képzett tanáraink számára emellett a képzés után is biztosítjuk a tananyagcsomag osztálytermi megvalósításához szükséges projektfüzeteket. Ezekből 2022-ben 1000 példányt nyomtattunk ki, és juttattunk el a beérkező igényeknek megfelelően budapesti és vidéki iskolákba.