InfoGrund

Az Alapítvány tevékenységét 2021-ben is jelentősen befolyásolta a járványhelyzet miatt időszakosan bevezetett online oktatás, valamint az ősz folyamán az iskolai oktatás bizonytalansága. Az év elején elindított tanárképzéseinket 2021 tavaszán fel kellett függesztenünk, emiatt a képzés utáni oktatási gyakorlatot résztvevő tanáraink nem tudták lezárni 2021-ben. Az év azonban komoly elismerést is hozott alapítványunk számára: kategóriagyőztesek lettünk az Edison100-as listán. Az Edisonplatform 100-as listájára olyan kezdeményezések kerülhetnek fel, amelyek gyerekeket fejlesztő, innovatív …

2022-ben új tanárképzést indítunk felső tagozatos pedagógusok számára a kritikai médiaműveltség fejlesztésére. A továbbképzés célja Az InfoGrund akkreditált képzési program (PED/970-10/2019) célja egy komplex tanárképzés megvalósítása, amely a kritikai médiaműveltség fejlesztéséhez szükséges ismereteket kínálja – elsősorban az általános iskola felső tagozatában tanító pedagógusok számára. A képzés felkészíti a tanárokat arra, hogyan segíthetik diákjaikat az információs környezetben való eligazodásban, az információ szűrését, értékelését biztosító készségek megszerzésében. A képzést szervező Idea Alapítvány …

A járvány miatti korlátozások miatt tavasszal átmenetileg félbeszakított, majd most szeptemberben befejezett képzésünkön 11 tanár vett részt az alábbi nyolc intézményből: – a Lónyay Utcai Református Gimnázium és Kollégium, – a Mindszenty József Római Katolikus Óvoda és Nyelvoktató Német Nemzetiségi Általános Iskola, – az Esztergomi Dobó Katalin Gimnázium, – a Móricz Zsigmond Gimnázium Budapest, – a Bercsényi Miklós Katolikus Gimnázium és Kollégium, Általános Iskola, Óvoda, – a Pestújhelyi Általános Iskola, …

Szeptemberi képzésünkön 10 tanár vett részt a Dunakeszi Fazekas Mihály Német Nyelvoktató Nemzetiségi Általános Iskolából, valamint a budapesti Babits Mihály Gimnáziumból, a Rogers Iskolából és a Karinthy Frigyes Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskolából. A jelenléti képzés első napján az e-learning anyagok gyakorlatokra épülő feldolgozása zajlott. A kilenc fejezetre osztott tananyagból a résztvevők leginkább a tényellenőrzés napi gyakorlatát feldolgozó és az álhírjelenség lélektani hátterét bemutató anyagokat szerették. A második nap …

Augusztus végén sikerült pótolni a koronavírus-járvány kitörése miatt elmaradt márciusi képzésünket. Az e-learning-szakaszt követő jelenléti képzésen 6 iskola – az Újbudai Teleki Blanka Általános Iskola, az Újpesti Bene Ferenc Általános Iskola, a Remetekertvárosi Általános Iskola, az Aquincum Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola, a Budaörsi Herman Ottó Általános Iskola és a Lauder Javne Iskola – összesen 12 pedagógusa vett részt. A képzés következő szakaszában az iskolai gyakorlat következik. A tanárok …

2017 novemberében az Urbanlegends.hu leírást közölt a Televele Egyesület Drón nevű oktatási programjáról – valamikor itt kezdődött a két szervezet közötti együttműködés, amely elvezetett az Idea Alapítvány létrehozásához. Az alapítvány keretei között megszületett InfoGrund program hosszas előkészítés után 2019 decemberében jutott el az első szakasz lezárásához, a tanárképző – és iskolai foglalkozásokat is tartalmazó – tananyagcsomag véglegesítéséhez, valamint a csomag pedagógiai továbbképző rendszerben történő akkreditálásához. 1. A program előkészítése …

A magyar iskolák jelenleg sok mindenre felkészítik diákjaikat, de az álhírek felismerése nincs ezek között. Egy projekt most azért jött létre, hogy pótolja ezt a hiányt: tanárokat vérteznek fel arra, hogy segítsenek a diákoknak eligazodni a hírek világában – kezdődik a cikk, amelyben Nagy Krisztina és Marinov Iván alapítókon kívül egy programban részt vevő tanár is megszólal. “A képzési program több elemből áll: a tanárok egy e-learning – ami …

Az InfoGrund projektben pedagógusoknak nyújtunk segítséget ahhoz, hogy diákjaikat felkészítsék az álhírek felismerésére. A budapesti képzés első részében a tanároknak egy e-learning oktatásban kellett részt venniük, amelynek célja a téma elméleti hátterének megalapozása volt. Ezeket az ismereteket mélyítettük el a hétvégi jelenléti képzésünk első napján, amelynek az AKG általános iskolája adott otthont. A második nap a 12-14 évesek számára írt óraterv-sorozatunk nagyobb feladatait vettük végig a négy budapesti iskola …

Az InfoGrund tanárképzésének célja, hogy a résztvevő pedagógusok fel tudják vértezni diákjaikat az álhírek felismeréséhez szükséges ismeretekkel és készségekkel. Én a képzés jellemzésére egy vadszőlővel befuttatott, végtelenbe nyúló ösvény képét választottam. Ezen ti vagytok a vadszőlő, amely megadja számunkra a védelmet, egy majdnem tökéletes támogatást. Mert az persze csak menet közben derül ki, hogy az itt elsajátított technikákból mi működik majd, és mi nem. De végre végig tudok menni …

Június 30-án lezárult a jelentkezés a Televele Médiapedagógiai Egyesület és az Urbanlegends.hu közös programjára a tudatos médiahasználat iskolai keretek közötti fejlesztésére. Felhívásunkra közel 40 fővárosi iskolából több mint 90 tanár jelentkezett. A budapesti pilotba – a tanári ösztöndíjak meghatározott száma miatt – végül csak 12 főt tudtunk felvenni – méghozzá a Pestszentimrei Ady Endre Általános Iskola, a Sashegyi Arany János Általános Iskola és Gimnázium, a Veres Péter Gimnázium, az …